2021年，“雙減”政策的出臺，教育行業面臨著一次行業大洗牌。教育不止于課堂，用好奇心去發掘學生的“第二課堂”。而對展覽館設計來說，有利于學生課外學習與探索，同時也是最好的“第二課堂”所在。
![展覽館設計，提升學生課外學習能力]( "展覽館設計，提升學生課外學習能力")
在展覽館設計中，在自然生態展區，同時通過全息投影、幻影成像、VR虛擬仿真、4D影院等數字化技術的應用，形象展示了大自然動植物、地理生物知識等，各種有趣的體驗模式，拉近了學生們和大自然的距離，并將自然科普的種子播種到心中。在科學求知展區中，從聲、光、電中感受力學、航空航天和生命學的魅力，在新奇與體驗中，激活學生心中好奇心與探索欲望。在法制教育展區中，展示了多項真實的案例，運用多媒體觸控設備，并結合圖文詳情再現案件現場，達到讓學生樹立遵紀守法意識。
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學習需不拘一格，主動探索，把課堂搬到展覽館或博物館，有利于學生課外學習與探索能力。而對于展覽館設計來說，更是學生課外學習最佳的“第二課堂”。
(本文由泰爾視訊整理發布，泰爾視控專業數字化展廳設計公司為客戶提供各種專業數字化展廳系統解決方案詳情m.mijing.net.cn)