隨著科技的日益進步與發展,網絡的火熱浪潮風靡世界各地,逐漸地影響并改變著人們傳統的生活方式與生活習慣。作為時代發展潮流,網絡正以破竹之勢沖擊著傳統行業,并推動著傳統行業的革新與發展。作為國內新興的拼接大屏幕行業,更是首當其沖,隨著拼接大屏幕行業競爭加劇,國內大屏拼接屏行業面臨著新一輪的“洗牌”。 伴隨著城市的擴張進程加速,及國際市場的需求,國內大屏幕拼接市場日趨強勁。隨之而來的是國內用戶對大屏幕拼接需求不斷提升,各大企業的大屏拼接技術面臨著生死攸關的考核。大屏幕拼接市場的三大主流技術中等離子顯示日漸落寞,DLP拼接市場份額也呈現萎縮態勢,而液晶拼接則憑借著自身高清、高音效、高對比度、低功耗、性能穩定、使用壽命長等一系列優勢迅速崛起! 據泰爾視訊調查數據顯示,在整個屏幕拼接市場,液晶拼接屏銷量穩步提升。在大屏拼接領域,液晶拼接屏負責地扛起了行業的大旗。 當前,高清、智能化、網絡化仍然是所有顯示設備的發展主流,對拼接屏面而言,也亦循規蹈矩,在各項目工程的應用中,拼接屏的畫質、尺寸、亮度、安裝及操作的便捷性等受到了嚴格的要求與標準控制,更直觀、更高清的顯示效果成為應用所需;根據目前的形勢,富泰爾將從大屏拼接的市場表現,為您解析液晶拼接屏的多元化優勢: 無縫化 近些年來,隨著拼接技術的不斷進步,液晶拼接屏的拼縫難題不斷地實現了質的飛躍,目前...
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伴隨著科技的日新月異,近些年來拼接屏市場風生起,拼接屏行業邁入了發展的“快車道”。如今液晶拼接屏實現了超薄、超窄邊、任意拼接以及多層漫游等一些列液晶拼接屏技術創舉。但是科技不斷的創新,數字化與智能一體化的影響,人們液晶拼接屏提出了新的需求。 隨著液晶拼接技術的不斷進步,液晶拼接屏能耗與成本的降低。從一定的程度而言,這也為液晶拼接屏進入公共顯示范疇做了一個很好的鋪墊。隨著液晶拼接屏市場競爭愈加激烈,許多的企業在技能產物和系統效勞上不斷的立異,特別是液晶拼接屏產物的多元化使用,受到了許多的企業與廠商的青睞。 現在一些有實力的企業都開端為液晶拼接屏的多元化使用在不斷的探究,跟著液晶拼接屏屏產物的利潤空間不斷的被壓榨,經過晉升產物的附加值來擴大利潤來歷成為液晶拼接屏廠家新方向。相似3D、觸摸、云核算等概念不斷的被發掘出來,其中對于觸摸來說,大家應該是比較了解的。跟著智能拼接屏的入世,觸摸就逐步變成了一種時髦,在各種電子產物中使用開來,在這種大環境下,觸摸的價值被表現的酣暢淋漓。 眾所周知,觸摸可以加強人機互動,給人帶來視覺作用的還還可以享用互動的樂趣,若是說是從單體大屏來說,這種作用是很不錯的,但若是換成液晶拼接屏的話,大家自然可以想到,面積這么大的拼接屏關于觸摸...
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《奔跑吧兄弟》是近年來國內最火熱的娛樂綜藝節目之一,一提及《奔跑吧兄弟》,大家都會自然而然想到撕名牌大戰游戲。作為液晶拼接行業的領先品牌富泰爾,當然不會在這是漫談娛樂,而我們要跟大家講解的是液晶拼接屏在"跑男"撕名牌大戰的應用,節目組是如何充分利用大樓內指揮監控中心的液晶拼接屏顯示系統優勢進行“廝殺”! 撕名牌大戰的規則就是每隊六名成員中兩人在監控室通過液晶拼接屏系統顯示的畫面,尋找“獵物”,然后指揮隊友到達目標處撕掉“獵物”名牌? 看似十分簡單的游戲,卻也是暗藏玄機,不僅要求監控系統用有強大的移動性和優秀的音視頻同步性,同時要求在顯示終端能高清度顯示現場畫面,實現最快的命令傳達,最優的部署安排,最快捷的找到對手!看似極為苛刻的要求,但是對于作為安防監控行業的液晶拼接屏而言其,高清數字視頻顯示可以輕松的為跑男成員尋找藏匿的“獵物”提供可靠的顯示平臺!此外液晶拼接系統如富泰爾拼接屏能實現畫面漫游、圖像疊加、跨屏顯示等功能可同時提供不同區域的監控顯示畫面為跑男迅速尋找對手提供便利。 深圳富泰爾液晶拼接屏低功耗、超窄拼縫、重量輕、壽命長,無輻射,穩定性極高,超長使用壽命可正常工作六七年以上,其應用領域橫跨政府、場館、交通、能源、消防、廣電、娛樂、醫療、教育等多個行業。特別是最人性化的“一站到底才付...
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全自動錄播系統是集多媒體技術、網絡流媒體技術、人工智能和自動控制技術于一體,將授課電腦VGA信號、老師授課與師生互動場景以及課堂板書等進行智能化的跟蹤切換錄制,自動生成課程資源。而泰爾智能視控錄播產品與傳統的錄播設備不同,是錄播設備四合一主機,集錄播、跟蹤、音頻、互動等多功能于一體,特別是增加了多方交互環節,讓錄播系統真正的流通起來,并且節省了不少的成本,同時擁有更高的穩定性,將不會出現不兼容的問題。課堂錄制 移動教育錄播系統采用圖像跟蹤方式對教師和學生進行自動跟蹤定位,并指揮相應的攝像頭進行拍攝,真正實現課堂的全自動錄制,同時保證教學的常態化進行。AVA錄播系統還提供多種錄制模式,同時獲取的教師畫面、學生畫面、板書畫面和VGA畫面可供用戶“任意組合”,選擇合適的視頻呈現方式。 教學視頻資源管理平臺 移動錄播系統還配有教學視頻資源管理平臺,在進行課堂錄制的過程中,教育錄播系統自動將錄制的視頻形成流媒體格式的文件并存儲在服務器,遠程端用戶只要得到許可便可登陸該平臺觀看相應的課堂直播。同時,在近期AVA將推出升級版的管理平臺,其中更是嵌入了交互模塊,功能更強大,使用更方便。同時為滿足一些地區直播觀看者數量眾多的需求,AVA還設計了直播轉發方案來幫助用戶解決這一難題。 通過錄播交互一體機實現了遠程交互...
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