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隨著網絡與信息技術的日趨成熟，在信息化時代的今天，教育錄播系統的出現，打破了教育信息傳播的傳統方式，使得教育信息化程度越來越高。很顯著的一個案例：很多的8090后可能深有體會，讀小學的那時候，經常就是老師拿著小粉筆在黑板上寫的刷刷響，下面記筆記記得嘩啦啦響。一節課下來，能聽進去沒多少，筆記倒是寫了整整好幾張紙。這可能就是最傳統的教學方式吧，后來到了初中，逐漸開設了多媒體課程，一周也有那么兩節這種課程，老師通過網絡視頻、圖片等方式展示給同學們。這可能就是教學錄播系統形成的初期吧。
??隨著“老師臺上忙著講，學生臺下急著記”的傳統教學方式逐漸發生變化，借助教育信息化所具有的教學多元化、內容多樣化、載體數字化等特點，真正實現低成本、高效率的信息化學習模式越來越受到推崇。
??眾所周知，在移動互聯網迅速發展的今天，教育行業尤其是教育裝備企業，需要通過移動互聯、智能化及云技術，來快速推動中國的教育信息化。在教學過程中可實現師生雙向即時互動，構建個性化教學環境，實現教學資源均衡、共享。智能化、互動性極強的智能觸控一體機設備，由于其智能化、無線性、互動性強的特點，大大提高了教學質量及學生的理解能力。
??現代互聯網信息技術日新月異，讓中國教育裝備企業迫切需要依托互聯網，為教育機構提供包括日常教學管理、學校控制智能化的整體解決方案。
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