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當今世界,國際競爭實際上是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量,但歸根到底是人才的競爭,也是教育的競爭。鄧小平就提出:“中國要趕上世界先進水平……要從科學和教育著手”。長期以來,于家庭的層面上來說,“不讓孩子輸在起跑線上”的吶喊聲不絕如縷。同時從政策、物力、資金等方面而言,國家對教育的重視與投入更是不斷增大,自從十三五以來,《教育規劃綱要》更是把了信息技術在現代教育作用上升了一個新的高度。錄播系統是最近10數年教育部一直在倡導并付諸行動的教育戰略,特別是最近幾年,教育部每年都會重點提及。無論是“優質數字教育資源建設與共享行動“還是”一師一優課、一課一名師“活動,都涉及到多媒體信息技術與教學的結合,都指向了課堂教育錄播系統這一現代化的教學技術。
為了縮小教育資源的差距,解決傳統教育錄播系統是日常教學過程存在的缺陷,滿足現代化教育新的需求。作為實現“三通兩平臺”的信息采集核心——富泰爾網絡全自動教學錄播系統,也在與時俱進的進入了“云”時代。智能教育錄播系統的發展前景可謂是一片光明。
錄播在教育行業發展趨勢
隨著過去一年教育錄播市場的火爆和“十三五”規劃的正式到來,教育錄播市場火爆程度居高不下,并呈爆發式增長。隨著錄播行業的進一步普及和學校對錄播系統的依賴,研發生產出適合未來教育的錄播系統也是目前實現教育信息化的頭等大事之一,對于未來錄播行業的發展,高清化,普及化與集成化無疑是錄播系統最大的發展趨勢。
高清化。高清已經成為視頻行業的標配。在視頻行業高清進入普及化的同時,高清化也同步進入教育領域。高清視頻能夠帶給學生更加清晰直觀的感受也能夠讓后排的學生看的清清楚楚,對于提高學生的學習效率,高清化則是關鍵性的因素。
普及化。錄播系統已經不再是一線城市的專用品。隨著國家教育信息化政策的推進和錄播系統市場規模的不斷擴大,錄播將會普及到各個地方的學校,普及當地學生和老師。同時,隨著錄播系統得到更廣的普及錄播系統的價格必然會下降,以滿足教育的需求。
集成化。因為錄播系統功能肯定不能一成不變,不然定會遭到淘汰,未來的錄播系統將會集各種功能于一身,這樣一來教室內設備就能降到最少,教師上課只有電腦需要操作,可大大調高教學效率?!?/span>
當前,在我國錄播系統產品的需求主要是教育行業、培訓行業及企業及政府各部門,市場需求量大,對錄播系統產品的價格形成了一定支撐,但客戶對產品性能和性價比要求越來越高,未來技術落后的產品將面臨較大的競爭壓力,產品價格有下降趨勢。
從長遠角度來看,教育錄播系統市場的未來的幾年內,仍然是國內教育對教育信息化重視的主要陣地;從市場容量上來看,教育錄播系統市場還大有可為,不過,時機也是稍縱即逝,選擇進入市場的時機和方式以及地點則很重要。如果要選一款智能的教育錄播系統,富泰爾一定會是您值得信賴的首選品牌。富泰爾網絡全自動教育錄播系統,不論是產品本身的質量或是人性化的“一站到底才付款”的服務,都體現了業界的本善。相信在市場的檢驗下,富泰爾網絡全自動教育錄播系統更能適應教育信息化的要求來服務我們的老師和學生。
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