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從2017“兩會”看教學觸摸一體機在教育行業的發展

日期: 2017-03-27
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?  盡管2017兩會已經圓滿落幕,但是在眾多“良心”提案中,教育領域的綜合改革依舊牽動著萬千家庭的心,“在線教育”、“信息化教育”為大家廣泛熱議的話題,根據教育部印發的《2017年教育信息化工作要點》提出的八點目標,基本實現具備條件的學?;ヂ摼W全覆蓋、網絡教學環境全覆蓋,接入寬帶10M以上的中小學比例達到70%;多媒體教室占普通教室比例達到80%;普通教室全部配備多媒體教學設備的學校比例達到60%……在此當下,全自動教育錄播系統、教學觸摸一體機等必定成為教育裝備不可缺少的組成部分,其富泰爾教學觸摸一體機結合傳統書寫教學將是現代教育信息化的內在要求。

從2017“兩會”看教學觸摸一體機在教育行業的發展

  當前,國家力推環保、節能等產品的長久發展,教學觸摸一休機自身具有低能耗、無輻射等特點,同時也減少了光污染。而投影儀對光線的要求卻十分苛刻的,環境光線過亮直接會影響產品性能,環境光線過暗則影響教學效果和學生視力,教學觸摸一體機則很好的解決了這個問題,它不受外界光線干擾。教學觸摸一休機在進入中小學課堂,因其互動性強,能激發廣大學生的學習興趣。

  在如今的教育行業,多媒體教育作為一種信息化教學模式和方法,在取得了巨大發展與進步同時也得到了人們的廣泛認可。因為無論是幼兒園、小學、中學、大學還是職業教育,互動性是必不可少的,富泰爾教學觸控一體機恰恰具有這一優勢。所以,富泰爾教學觸摸一體機廣泛的應用于教育的這些領域中。

  在2017兩會期間,提出在“十三五”期間要進一步完善“三通兩平臺”工程。以多媒體觸控一體機、全自動教育錄播系統為重要構成部分的多媒體教學設備,推進優質教育的共享及信息化教育的進程。在校校、班班、家校之間可視化,多方互動的遠程教與學的互動,全面實現了共享“三通”。

從2017“兩會”看教學觸摸一體機在教育行業的發展

  從2017年兩會國家政策聚焦教育話題,不難看出,教育信息化有著廣闊的發展前景。在國家政策號召下,液晶教學觸摸一體機市場將越來越開闊,教學觸摸一體機產品發展也越來越成熟。據業內人士判斷,液晶觸摸一體機在未來需求量將大有可為,其節能環保、智能化,對教育行業帶來的便利性不言而喻。

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